繁重的学业负担、昂贵的图书价格与内容重复、水平参差不齐的少儿图书成了影响少年儿童念书热情的主要原因。
“大家小时候，极少能看到课外读物，那时候渴望能有本书看。而今，孩子的学习条件好了，各种课外读物琳琅满目，可我那孙子尽爱看些恐怖、魔法等奇奇怪怪的书，书买回来后，常常连夜苦读。立刻就要考初中了，真叫人担心”。像刘先生如此，为孩子的阅读习惯担心的父母不在少数。
4月2日，是每年一次的“国际儿童图书日”，记者在调查中发现，繁重的学业负担、昂贵的图书价格与内容重复、水平参差不齐的少儿图书成了影响少年儿童念书热情的主要原因。
国际儿童图书日，市场有点“冷”
19，国际儿童读物网盟把安徒生诞生的4月2日确定为“国际儿童图书日”，提醒大家看重儿童图书的出版发行，让儿童在阅读中健康成长，“国际儿童图书日”是除去“六一”六一以外专门为儿童设立的国际性节日。
然而，记者在调查中发现，不只多数父母对此毫不知情，就连从不放过任何商业机会的图书企业也忽略了它。
记者在银川一些大型书店获悉，根本没针对“国际儿童图书日”推出有关的念书和售书活动，也没关于儿童书本的专业展示。当记者询问几位书店员工是不是了解“国际儿童图书日”时，他们均表示从没听说过，大多数小学生与父母也表示不了解。
很多学生还告诉记者，他们只了解十一国庆节、愚人节、情人节。金凤区六小的杨校长觉得，孩子们不了解什么是“国际儿童图书日”，并非学生的错，重点在于整个社会平常的宣传不到位，有关的教育宣传活动几乎没。
父母：孩子爱看的书让父母揪心
采访中，记者发现一些孩子的阅读爱好引起父母的担心。在银川一家大型书店少儿读物专区，不少中小学生坐在地上，有些则挤在狭窄的楼梯上，他们在争着看一套名为《偷星9月天》的充满魔法色彩的书本，不少书已经被翻得卷了边。
一位父母拿起《偷星9月天》的第一册翻到第20页，他指着一段话告诉记者，“变性”这个词小学生如何能理解的意思是?小学生看如此的书本能对成长有益吗?
在另一家大型书店，摆设着诸如《福尔摩斯探案系列》《查理九世》《赛尔英雄传闻》之类的关于冒险、科幻、悬疑类书本的书架前挤满了孩子，而一些传统的儿童文学、科普类的书架前则看上去冷清了很多。
领着孩子前来买书的丁女性告诉记者，之前，她发现孩子在看一本恐怖小说，有时还看到晚上12点多，她多次教育孩子那样的书本目前不合适他看，可孩子就是不听，还说那样的书在班上非常时尚，大伙天天都谈论那个话题，假如他不看就感觉“落伍”了。对于孩子的回答，丁女性感到非常惊讶。
丁女性告诉记者，儿子很多读课外书的时期主要集中在3、小学四年级以前，那时孩子每读过一本好书都会写读后感，还给爸爸妈妈讲书里的故事情节。
可上了小学五年级后，孩子的念书内容变了，爸爸妈妈买回的一些文学名著、童话、科普类的书几乎都不喜欢读，好多书买回来一两年都不见孩子翻一下，倒是诸如《亚森罗宾探案系列》、《卡波尔的故事》等充满悬疑、惊悚内容的书把他吸引住了，有时孩子还模仿书里的恐怖动作来逗爸爸妈妈，看着真是叫人揪心。
学生：负担太重，看课外书就为放松
在记者采访过程中，不少学生表示期望在放假时可以抛开繁重的作业，抛开提升写作能力的作文书，抛开围绕考试内容的辅导教程，抛开练琴用的乐谱……自由徜徉在书的海洋中。记者在兴庆区三小随机采访了几个学生和正在等着接孩子的父母。
一位父母说：“虽然家放着不少课外书，但好多都是买来之后从来没看过。孩子天天的家庭作业比较多，晚上光做作业的时间就要2个多小时，空闲时间还要看看电视上上网，根本没时间来看课外书。”
今年上小学四年级的李毅告诉记者，他非常喜欢看课外书，但爸爸妈妈总说要认真学习，只有考上重点初中才能上重点高中，也才能考上大学，才能有一份好工作，所以爸爸妈妈带他去书店买的通常都是教学辅导书。
小学六年级的张远告诉记者，平常很不容易盼到周末了，母亲又给他报了英语班、奥数班还有美术培训机构，忙得要死，课外书就想看点轻松的。
宁夏大学教育心理学教师朱虹觉得，孩子天天沉浸在题海中，难免会对现有些课本常识有腻烦情绪，甚至产生抵触心理。伴随年龄增长，孩子们的好奇心会愈加强，他们需要获得一些“带刺激性的、有动感的、充满想象”的内容来缓解学习重压，好多父母都疏忽了这一点。
书商：讲大道理的书，大人看着都烦
一些父母反映，外国的童话书包装精美，内容引人入胜，孩子爱不释手，但国内有的少儿读物写得比较粗糙，内容大多缺少新意，很多改编的古典名著甚至将原著事实歪曲，有些文字晦涩，有些书出版了多个版本，但只不过把书皮和插图换一下，甚至有些故事将“老虎”换成“狮子”，就变成一个新故事，这类都给儿童阅读带来了消极的一面。
银川商都一个书商说，不少少儿图书灌输一些深奥的大道理，大人看着都烦，更不要说孩子了，可大人偏偏喜欢给孩子买如此的书。这位书商告诉记者，平时销量最大的还是那些有关各类考试的书本，悬疑、惊悚类的儿童图书是由于有市场需要才拿货，“在讲社会效益的同时大家也要兼顾经济效益”。
父母怎么样为孩子选一本好书
兴庆区海宝逸夫小学的周校长觉得，课外阅读不仅能够使学生开阔视线，增涨知识，培养好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种常识，对提升学生的认读水平和作文能力，形成好的道德品格都起着很大的推进用途。
那样，父母到底应该怎么样为孩子选一本好书?周校长说：“其实并没一个固定的的规范。孩子们的兴趣是多元化的，读的书也应该是多种多样的。伴随现代科技的进步，会有不少孩子们欲知而未知的东西。为此，正确培养孩子念书的好习惯，就应该朝着兴趣、健康、活泼、有益的原则进行，让孩子的阅读的道路广一些。
要能让孩子体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直等永恒的人类精神，从而开启我们的内心世界，达到‘此时无声胜有声’的成效，促进孩子独立、自然地成长，其成效远胜于教师和父母口干舌燥的说教。”
