教员编号：147393 名字：张老师 女 在职小学习数学老师 本科毕业 教育学 南京师范大学
在职小学习数学教师。有六年的教学经验三年的毕业班历程，积累了丰富的经验。 可以针对不一样的孩子拟定不一样的教学策略，做到有些放矢，责任心非常强。 拔优辅差，擅长激起学生学习兴趣，提供学习技巧。本人性格开朗教学寓教于乐。
徐汇小学三年级数学，学员数学从不及格上升到83分 2.莘庄小学四年级数学，学员从不75分上升到96分。 3.长宁区小学一年级全科，学员从67上升到87分以上。4，七宝小学五年级数学，数学从75上升到96分，以优秀的成绩靠入文莱中学。
上海静安区万航渡路小学地处上海的中心城区。有25个教学班，800多名学生，82名教职工。有着好看的教学大楼，现代化的设施和场地。校园环境优美，学生活动丰富，教育水平上乘。 学校是上海小学办学先进单位，上海教育科研先进集体，上海体育先进集体，上海电化教学先进集体，上海行为规范示范校，上海小学校长培训实习基地，中央教育科学研究所实验学校。 办学思想是：以人为本，以才为旨，以德为先，以真为训，以新为导，以活为道。 办学特点是：科研兴校；校训是：求真；校风是：文明、活泼、向上；学风是：主动、认真、灵活；教风是：热情、严谨、革新；教育主题是：掌握参与，走向将来；教育思想是：让学生在参与中生动活泼地进步，在进步中积极主动地参与；教育目的是：培养具备主体精神的新人。 学校于1990年起就进行“等级分制”改革，在全国肯定范围产生了积极影响。
1992年起进行的“掌握参与”课题研究，被列为上海教育科研重点课题，获上海第五届教育科研成就一等奖。现在已进步成为小学素质教育新模式。2001年起学校进行“研究型教师群体建设”的实践和研究，这一研究不只已被列为上海教育科研立项课题，而且已获得了可喜效果。
学校一直研究并实践“教师专业化进步与教育改革实践的互动”。以教育改革实践为载体，推进教师的专业化进步；以教师的专业化进步为首要条件，促进教育改革实践的深入进行。特别是在“课程建设与教师进步”的互动方面作了有益的探索。 校长张雪龙，中学高级教师。上海首批一级一等校长。兼任全国实验学校研究专业委员会常务理事，上海小学教育管理专业委员会副秘书长，上海师资培训中心培训实践基地指导校长，静安区教育掌握副会长，静安区政协教育委员会副主任。到今天，已有20万字的文章在报刊上发表。他主编的《掌握参与研究》一书，写作了《掌握参与走向将来》专著。
教员编号：180591 名字：刘老师 男 在职大学习数学老师 硕士毕业 思想政治教育 上海海事大学
本人为上海工程技术大学高职学院（上海高级技工学校）的一名年轻教师，在此前做家教期间，成功地为中专高复班学生的数学成绩从35分提升到82分（可确认）。责任心强、表达了解、教学办法有趣有效，可以让所教学生轻松迅速的提升成绩。
工作时间：2013年7月到今天 1年6个月 职位名字：教师 公司行业：政府公共事业非盈利机构 工作内容： 1、执教学校高复班学生的数学课程。 2、高职辅导职员作 3、高职机电系团委负责人
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