注意缺点多动障碍（简称多动症）是最容易见到的儿童精神行为障碍成人两性疾病，国内学龄儿童的多动症患病率为4.31%～5.83%，估计全国共有患儿1461万至1979万，其中约65%的症状会持续到成年。
这孩子如何一刻也停不下来，是否多动症啊？日常有如此顾虑的父母并不少。
过去不知道多动症，所以不少孩子被耽误了诊治。目前关于多动症的宣传多了起来，又让不少的父母草木皆兵，既盼着孩子活泼一点，孩子活泼了，却又担忧是多动症。
北京大学第一医院儿科韩颖博士指出，孩子好动不等于多动症。
多动症的突出症状是两种以上场所的注意力缺点、多动、冲动。父母假如发现孩子只在家活泼好动，在其他场所中没出现如此的行为，就不需要担忧孩子患有多动症，如此的孩子只不过天性活泼，是好动而不是多动。
但假如孩子在两种以上场所都不可以安静下来，没办法控制我们的行为，则需带孩子到医院门诊检查，由大夫依据心理健康测试、量表测试和现场察看等办法判断孩子是不是患有多动症。
6岁以下的孩子，一般大夫极少做出多动症的诊断。除非少数出现了特别紧急的多动症表现，大夫才大概给孩子开药治疗。这是由于6岁以下的孩子并没学习任务，而多动症的治疗目的是帮助孩子培养好的学习态度，保证他可以顺利地完成学业。
无论是天性活泼还是有多动症，父母从小对孩子进行注意力的练习都是有益的。具体的做法是要抓住孩子的兴趣点，借助兴趣点按部就班地引导孩子。譬如用鲜艳多彩的画册吸引孩子阅读，让他可以维持五六分钟的注意力，下一次再维持10分钟左右的注意力，慢慢地，教会孩子控制自己。
韩颖还表示，6岁后假如大夫诊断为多动症的孩子，应该同意药物治疗，在药物的帮忙下培养好的学习态度。病情稳定好转后，可渐渐脱离药物。